Circuito Científico Cultural - O MUSEU É O MUNDO

"É através dos nossos olhos

que entramos em contato

com as belezas do mundo."

Renovando a tradição de encerrarmos o ano escolar em grande estilo, realizamos um Circuito Científico e Cultural reunindo numa grande mostra trabalhos e projetos desenvolvidos pelas crianças da Educação Infantil e do Ensino Fundamental.

 "Um parangolé" -  Agrupamentos de 2 e 3 anos

  Quem participa vira objeto de arte - Tudo acontece em meio a dança de tecidos coloridos, corpos e  muito samba!

                   

    Panos coloridos emendados pela alegria!

                     As cores se movimentam no espaço junto com a música, meninos e meninas...

 Memorial da Infância - Agrupamento de 3 anos A e B

"Minha mãe cantava muito bonito, ela era soprano. Quando a dor era muito forte, quando a dor pesava muito, sabíamos que a morfina não era suficiente, a minha mãe cantava. Ela cantava umas cantigas de Carlos Gomes. A voz dela atravessava a casa e o quintal. Então, a gente sabia que ela estava com muita dor. Outro dia, estava pensando que eu também, quando dói muito, escrevo. É a mesma coisa."

                                                           Bartolomeu Campos de Queirós

"Eunice era minha babá. Ela cuidou de mim desde que nasci. Quando tinha medo durante a noite, eu fugia para a sua cama. Quando criança meu sonho era ser negra como a Eunice."

                                                                         Roseana Murray

"A verdadeira felicidade
 está na própria casa
 entre as alegrias da família" 
                                         Léon Tolstoi

"Vamos fazer o neném dormir, vamos?"
                                           Leonora- Agrupamento de 2 anos


"Roda mais alto Prô, eu quero voar!"
                                            Gabriel - Agrupamento de 2 anos


"Vamos voar, vamos Sofia?!"
                                           Cecília - Agrupamento de 2 anos

                                                                                                                                           

 "Vacas comem "capinhos" eu já vi lá na fazenda do meu pai."

                                                                            Vitória- Agrupamento de 2 anos

"Dentro da barriga da mamãe tinha cheiro de terra."

                                                                                               Heitor - Agrupamento de 3 anos

"Dentro da barriga da mamãe era vermelho, verde, azul."

                                                                                                    Maria Clara  - Agrupamento de 3 anos

O circuito foi fruto de todo um trabalho que uniu ciência  e arte, pois como é corrente entre nós, acreditamos que a educação pela pesquisa e pela arte são as especificidades mais próprias da educação escolar e de fundamental importância no processo de formação da competência histórica humana.

    "Luz dos olhos" - Agrupamento de 4 e 5 anos

"  O seu olhar lá fora, o seu olhar no céu,
 o seu olhar demora, o seu olhar no meu,
o seu olhar melhora o meu..."

   Vamos olhar até gastar?!

  Não vês que o olho abraça a beleza, o mundo inteiro? 

"Bicho, Bicho" - Agrupamento de 4 Anos

"O desvelar dos signos" - Agrupamento de 5 Anos e 1° Ano

Para nós, essas atividades mostraram que as ideias são visíveis, audíveis e táteis, e podem refletir emoções. E nesse rumo esse CIRCUITO CIENTIFICO-CULTURAL também ressoou que a variedade das expressões artísticas está em relação a variedade de concepções que os indivíduos têm sobre o que são as coisas. Assim, as obras artísticas se transformaram em objetos que nos levaram a refletir sobre as formas de pensamento da cultura na qual se produzem.

                                "Tempo de voo"- 1º ano A e B

   "Só existe um tempo: o tempo vivo..."

 "Urbanóide" - 3º Ano A e B.

    Materialização da "Cidade e suas Margens".

   "Alcançamos a PERIFERIA com a nossa Arte!''

    "Arte não é a verdade, é uma mentira que nos ensina a compreender a verdade..."

Foi um exercício do olhar. Poesia, esquetes teatrais, projetos científicos. Desfrutamos tudo, juntos com as crianças, entendendo os resultados como parte de um processo vivido e experimentado por elas.

                       "O Corpo" - 5 Ano A e B

  "O corpo existe e pode ser pego...''


















 "É suficientemente opaco para que se possa vê-lo..."

"O corpo existe porque foi feito...''

 "Se ficar olhando anos você pode ver crescer o cabelo."

O corpo tem alguém como recheio..."

"RECEITA DE OLHAR
Nas primeiras horas da manhã
desamarre o olhar
deixe que se derrame
sobre todas as coisas belas
o mundo é sempre novo
e a terra dança e acorda
em acordes de sol

faça do seu olhar imensa caravela"

 Roseana Murray

'' No Mistério do Sem Fim...'' - 4º ano B

"As crianças sabem, mas quem cresceu tem que reaprender: Quando nossos olhos são educados para olhar, nossa alegria aumenta."

“O meu olhar é nítido como um girassol.

Tenho o costume de andar pelas estradas

Olhando para a direita e para a esquerda,

E de vez em quando olhando para trás...

E o que vejo a cada momento

É aquilo que nunca antes eu tinha visto.

E eu sei dar por isso muito bem...

Sei ter o pasmo essencial

Que tem uma criança se, ao nascer,

Reparasse que nascera deveras...

Sinto-me nascido a cada momento

Para a eterna novidade do mundo...”

"Ver ouvir e sentir  Vik Muniz" -  4° Ano A

O todo sem a parte não é todo,
A parte sem o todo não é parte,
Mas se parte o faz todo, sendo parte,
Não se diga, que é parte, sendo todo(...)

 Qual o melhor ângulo? Depende de quem vê.

Nosso olhar ganhou profundidade e largueza, foi um olhar para a vida em sociedade, olhar cultural, um rico momento de fruição do ser e do saber, em que todos os envolvidos foram acrescidos não apenas em conhecimento, mas também em sensibilidade.  

Uma bela manhã, do olhar e  viver!

                                                                        FOTOS:  PROFESSORA BÁRBARA SANT'ANNA.